Processus+d'intégration

===Les processus d'intégration consistent à comprendre les indices explicites qui indiquent une relation entre les propositions ou les phrases, soit les référents et les connecteurs. Les processus d'intégration comprend également l'habileté à inférer les relations implicites entre les propositions ou les phrases; ces inférences peuvent être fondées soit sur le texte, soit sur la connaissance du lecteur (Giasson, 1990).===


 * ==Outils de référence== || ==pages de référence== || ==Commentaires== ||
 * Boyer, C. (1993). //L'enseignement explicite de la compréhension en lecture//. Graphicor. || p.23

p.43 à 51

p.52 à 66 || Bref rappel de l'importance de chacun des processus d'intégration en jeu dans l'acte de lire.

L'auteur propose plusieurs activités qui aideront l'élève à identifier ce qu'un mot ou un groupe de mots remplace.

L'auteur propose plusieurs activités qui aideront les élèves à identifier la signification d'un connecteur explicite ou implicite. ||